Ständiges Zappeln, vergessene Hausaufgaben oder impulsives Handeln – ADHS fordert von Kindern und Eltern täglich Höchstleistungen. Oft hören Sie, Ihr Kind müsse sich „einfach nur mehr anstrengen“. Doch wir wissen: Ihr Kind strengt sich bereits mehr an als alle anderen. Wir helfen Ihnen, das Chaos im Kopf zu ordnen und die Stärken hinter der Impulsivität zu finden.
ADHS ist weit mehr als nur „Zappeln“ oder „Unkonzentriertheit“. Es beschreibt ein lebendiges, schnelles Nervensystem, das Informationen oft ungefiltert und in enormem Tempo aufnimmt. In starren Systemen wie der Schule oder einem streng getakteten Alltag stößt diese Art der Wahrnehmung jedoch oft an ihre Grenzen. Das führt nicht selten zu Frustration auf beiden Seiten – beim Kind, das sich unverstanden fühlt, und bei Ihnen als Eltern, die täglich versuchen, den Rahmen zu halten.
Unser Ansatz ist es, den massiven Druck aus Ihrem Familienalltag zu nehmen. Wir arbeiten nicht gegen die Energie Ihres Kindes, sondern mit ihr. Gemeinsam entwickeln wir individuelle Handwerkszeuge für mehr Struktur und Selbstregulation. So helfen wir Ihrem Kind, seine natürliche Kreativität und seinen Tatendrang zielgerichtet einzusetzen, damit aus dem täglichen Chaos wieder Raum für eine gesunde, selbstbewusste Entwicklung wird.
HÄUFIGE FRAGEN
Bei ADHS ist nicht die Intelligenz das Problem, sondern die Umsetzung. Das Gehirn hat Schwierigkeiten, Wichtiges von Unwichtigem zu trennen. Wir erarbeiten Handwerkszeuge, um diese Filterfunktion zu unterstützen.
Das ist eine medizinische Entscheidung, die Sie mit Ihrem Kinderarzt treffen. Wir bieten Ihnen die notwendige pädagogisch-therapeutische Begleitung an, die – egal ob mit oder ohne Medikation – essenziell für den langfristigen Erfolg und das Selbstbild Ihres Kindes ist.
Die Antragswege bei Ämtern sind oft komplex. Wir unterstützen Sie durch fundierte therapeutische Berichte und Stellungnahmen, die Sie bei Behörden oder Schulen vorlegen können, um den Bedarf Ihres Kindes fachlich zu untermauern.
Es ist belastend, immer wieder zu hören, dass das eigene Kind „stört“ oder „nicht zuhört“. Wir unterstützen Sie dabei, eine starke Haltung gegenüber Schule und Umfeld einzunehmen. Ein wesentlicher Teil unserer Arbeit ist daher die Umfeldberatung: Wir blicken gemeinsam hinter das Verhalten Ihres Kindes, um Lösungen für den Klassenraum oder den Familienalltag zu finden, statt nur Symptome zu kritisieren. Unser Ziel ist es, dass die Stärken Ihres Kindes wieder gesehen werden und der Fokus weg von der bloßen Anpassung hin zur echten Teilhabe rückt.
DER ERSTE SCHRITT
Um uns optimal auf Ihre Familie und die individuellen Bedürfnisse Ihres Kindes einzustellen, haben wir einen kurzen, unkomplizierten Fragebogen vorbereitet. Beantworten Sie vorab einfach ein paar Klicks – wir melden uns dann zeitnah und ohne Warteschleife mit einem passenden Termin für ein erstes Kennenlernen bei Ihnen.
Wenn der Schulalltag zur Belastungsprobe wird, holen wir in der Systemischen Umfeldberatung Lehrer und Erzieher mit ins Boot. Um das Selbstvertrauen Ihres Kindes im Umgang mit Gleichaltrigen zu stärken, ist unsere Gruppentherapie / SKT eine wunderbare Ergänzung zur Einzelbegleitung.
